理想信念教育是提升广大党员领导干部党性修养的重要途径。只有加强理想信念教育，始终把理想信念挺在前面，党员领导干部才能正确立身、主动立业、正派立人。

不忘初心，把理想教育作为立身之本。坚定的共产主义理想信念，是共产党人的立身之本，是革命、建设和改革的胜利之基。但坚定的理想信念不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。现在，一些党员领导干部在思想上腐化，在行为上放纵，不思进取、得过且过，这都反映了理想信念的缺失。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。永葆政治本色，关键要占据好思想引领的高地，只有思想上清清楚楚，行动上才能明明白白。这就要求任何时候都不能放松政治理论的学习，尤其要系统掌握马克思主义基本理论，用党长期以来形成的优秀理论武装头脑，按照党性原则进行自我锻炼，增强防腐拒变的政治定力，坚守对党忠诚的底线，确保底色好、本色好，不出问题。

学用转化，把能力提升作为立业之本。想要干事创业，关键还要能够干事创业。新形势下，党员领导干部学习教育被摆在了越来越突出的位置：在广度上，学习教育的主体从关键少数向广大党员拓展;在深度上，学习教育的内容从政治理论向社会百科延伸;在频率上，学习教育的方式从集中性教育向经常性教育转变。无论学习形式怎样变化，学习的目的都是为了增强干部的本领。检验学习是否有成效、本领是否有增强，重点是要看有没有把学习成果转化为行动，体现到贯彻落实的坚定性上，体现到决策部署的科学化水平上，体现到驾驭经济社会发展的能力上，体现到控制复杂局面的责任担当上。

坚定情怀，把宗旨意识作为立人之本。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。我们党从来都不乏为民服务的好党员，他们树立党的好形象，传播党的好声音，心中装有百姓，真情实意为群众谋福祉，得到了群众的衷心拥护。但有的党员领导干部，心中只有自己，受不得苦，吃不得亏，不仅损公肥私，甚至与民争利，疏远党群干群关系。这两类党员的本质区别在于，是选择当“官老爷”还是做“好公仆”。摆正党员领导干部自身定位，核心是抓牢宗旨意识教育。只有引导党员干部回答好自己来自哪里、权力是谁赋予，把人民群众对美好生活的向往作为开展一切工作的目标，做到敬畏群众、珍惜岗位，才能蓄足工作的源动力，想群众所想，急群众所急，把为民利民的好事办实、实事办好，在为民服务实践中把党员身份越擦越亮。

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